Diário de Quarentena - dia 72

Bom dia a todos! 👬👭👫

Hoje é 6ª feira e vamos à aventura. Estão preparados?
Então clica  aqui para ouvires a história Vamos à Caça do Urso.
Clica no ícone do écran inteiro para veres e acompanhares melhor a narração da história.

Então gostaste de ir à Caça do Urso?
Agora podes fazer o mapa do caminho que seguiste até chegar à caverna onde estava o urso.
Recorta as imagens e cola-as no lugar certo. Pede ajuda aos teus pais para reconstituires este caminho.

Se preferires podes fazer um ursinho.

E para finalizar uma experiência "Ursinhos que crescem".

O que vais precisar:

- Gomas de ursinhos
- água
- sal de cozinha
- 2 copos transparentes
- 1 colher

Como fazer:

Enche os dois copos com água até metade.
Junta sal a um dos copos e mexe com a colher até obter o máximo saturação.
Introduz uma goma em cada um dos copos.

Guarda outros 2 ursinhos para depois comparares.
Deixa repousar algumas horas.

Coloca algumas hipóteses:
O que acontecerá à goma colocada dentro de água simples? E à goma na água com sal?

Observa o que aconteceu:
- O que aconteceu aos ursinhos?
- Compara o tamanho dos ursinhos dos copos com o do original.
- Porquê?

- Regista através de um desenho o que aconteceu.

És um verdadeiro cientista!
E hoje trabalhaste tão bem que acho que mereces comer umas gominhas!

Beijinhos doces e  um bom fim de semana!

Com estas atividades trabalhamos a área do Conhecimento do Mundo e a área da Expressão e Comunicação: Linguagem Oral e Abordagem à Escrita e Artes Visuais.

Diário de Quarentena - dia 71

Bom dia!!!

Prontos para começar o dia com muita alegria?

Hoje vou contar-te a história “O nabo gigante”.

Esta história fala do espírito de entreajuda.

"Puxaram…puxaram…mas o nabo teimoso não se mexia. Parecia não haver força capaz de o arrancar. Até que a velhinha teve uma ideia…"

Estás curioso(a) para saber como termina esta história?

🎵Com pezinhos de veludo, nesta sala vou entrar. Está na hora da história, vamos todos escutar, que a história vai começar…

Nesta história são muitos os animais presentes! Observa a imagem agrupa os animais e forma conjuntos de acordo com o número de animais.

Numa bela manhã de março, a velhinha sentou-se na cama, cheirou o ar perfumado da primavera e disse: “Está na altura de semearmos os legumes!”

E tu estás preparado(a) para plantar as sementinhas de nabos? Pede ajuda aos teus pais e mãos à obra!

Agora proponho-te outro desafio! Com cartão, papel plissado e pauzinhos de madeira podes construir um nabo.

Depois podem servir de estaca para colocares no vaso, onde plantastes as sementinhas de nabo. E não te esqueças de regar e cuidar delas com carinho!

Para terminar, pede a ajuda aos teus pais para confecionares esta receita de sopa de nabo. Que delicia!!!

Ingredientes:

Batata Cenoura Nabos Cebola Sal grosso Azeite Alho

Preparação: 1) Cortar as batatas, as cenouras, o alho, a cebola, e refogar no azeite previamente aquecido. 2) Cortar os nabos em Juliana e arranjar as ramas. 3) Juntar 1,5L de água, deixar ferver e juntar sal, os nabos e as ramas e deixar cozer em temperatura reduzida. 4) Retire a rama e reserve. 5) Triturar tudo. 6) Adicionar a rama cortada fina. 7) Empratar decorar, e servir. Bom Apetite!!! Espero que tenhas gostado de fazer estas atividades. Beijinhos e até amanhã! Com estas atividades trabalhamos a Área de Expressão e Comunicação – domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, Matemática, Artes Visuais e Conhecimento do Mundo.

Diário de Quarentena - dia 70

Bom dia meninos, todos bem?
Ainda se lembram da história de ontem? Como se chamava?
Muito bem, era história do Elmer. Vamos recordá-la desta vez com uma canção.

Vê se consegues responder a estas perguntas:

- O Elmer era diferente dos outros elefantes, porquê?
- O Elmer gostava de ser diferente? Que fez ele?
- Apesar de ser diferente, todos os elefantes da manada gostavam muito do Elmer. Porquê?
- O que é uma manada?
- Achas que é mau ser diferente?

O Elmer era um elefante. Sabias que o elefante africano é o maior animal terrestre do Mundo?
Este mês ele é a estrela do Jardim Zoológico. Vê o vídeo, com os teus pais, para aprenderes um bocadinho mais sobre este animal.

Deixo-te aqui mais umas propostas de atividades sobre a história.

Pinta o Elmer segundo o código de cores.

Ou constrói um elefante, seguindo as instruções.

Ou ainda faz umas andas com duas latas vazias e tenta imitar o andar pesado do elefante...

... ao mesmo tempo que ouves a música do elefante de "O Carnaval dos Animais".

Diverte-te!

Hoje trabalhámos a área do Conhecimento do Mundo e a área da Expressão e Comunicação - domínios da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, Matemática, Artes Visuais e Música.

Diário de Quarentena - dia 69

Bom dia meninos!
Hoje é 3ª feira e está um lindo dia de primavera. 
Vamos vivê-lo com o coração em festa.
Para começar uma história cheia de cores e alegria.

Podes então decorar o teu elefante, com formas, ou desenhos, ou colagens, ou pintura com o dedo...  

Ficam aqui outras propostas de atividades para escolheres a que mais gostares:

- Máscaras de Elefante 

- Bolachinhas coloridas com forma de elefante

E para os mais crescidos:

Descobre e contorna todos os elefantes que estão na mesma posição do modelo.

Ordena começando pelo mais pequeno.

Descobre a palavra ELMER 

E para terminar canta e dança o Jogo das Cores.

Fica bem.
Beijinhos coloridos.

Foi trabalhada a área da Expressão e Comunicação: Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, Matemática, Música e Dança e Artes Visuais

Diário de quarentena - dia 68

Bom dia a todos!

Prontos para mais uma semana divertida?

Ora vamos lá…Sabiam que hoje, dia 25 de maio, é o dia de ÁFRICA?

Deixo-vos uma história afric​ana, que nos fala de animais, frutas e surpresas.

Ora oiçam…

Gostaram da história?  Ainda se lembram quantas frutas a Handa levava para a amiga?

E que animais foram tirando as frutas da cesta? Tentem encontrar os pares.

Sabiam que em África existem máscaras e instrumentos muito originais? Deixo-vos alguns exemplos que podem fazer, com materiais reciclados.

Se quiserem colorir online algumas máscaras ou desenhos africanos podem fazê-lo através deste link. Clica aqui

Por fim, deixo-vos uma música deste bonito continente. Podem tentar cantar com os vossos pais e aprender os seus movimentos.

Espero que se tenham divertido!

Um beijinho virtual e uma boa semana para todos.

Foi trabalhada a área da Expressão e Comunicação: Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, Matemática, Artes Visuais e Música.

Diário de quarentena - dia 65

Bom dia, amiguinhos!

Estão todos com vontade de começar um novo dia?

Hoje trago-vos uma história que nos ensina como partilhar nos faz sentir mais felizes!

“O Peixinho Arco-íris”

Gostaram? Então respondam a estas perguntas:

- Porque é que o peixinho se chamava arco-íris?

- Como se sentia o peixinho no início da história? Porquê?

- Quem é que ele encontrou? E que conselho lhe deu?

- No fim da história ele sentia-se da mesma forma? Porquê?

Agora vamos cantar e contar com peixinhos?

Aqui vão algumas propostas de atividades que podes realizar:

Espero que tenhas gostado das atividades.

Tem um dia muito feliz.

Até amanhã.

Foi trabalhada a área da Expressão e Comunicação: Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, Matemática, Música e Área de conhecimento do mundo.

Diário de quarentena - dia 64

Olá, olá amigos! Bom dia!!!

Tudo bem por aí?! Espero que sim…. Aproveitem o dia e vão fazer uma caminhada, apanhar ar….o tempo está ótimo!!!

E depois disso, para relaxar….uma história… Parece-te bem?

“ Uma história de dedos” – Luísa Ducla Soares

Aposto que não sabias o nome dos dedos todos….mas agora, já sabes! E como vês… eles também precisam uns aos outros e ajudam-se, como tu fazes com os teus amigos e com os teus pais!

Tens ajudado nas tarefas domésticas aí em casa? Ajudas a pôr a mesa? Arrumas os teus brinquedos?... Boa!!!Bom trabalho!!!

Agora deixo-te uma ideia de como podes fazer animais com a tua mão!

Clica no link!

https://www.facebook.com/aprenderafazer1/videos/1467573653421645/

Ou se preferires….um fantoche para brincares… utilizando uma meia ou luva!

Então agora, para terminar …..vamos cantar!!!

 “Mão direita, mão esquerda”

Espero que te tenhas divertido!!!

Muitos beijinhos e abraços e até amanhã!

Foi trabalhada a área da Expressão e Comunicação: Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, Artes Visuais e Música.

Diário de quarentena - dia 63

Olá amiguinhos! Muito bom dia! Bom dia alegria!
Aqui estamos para mais um dia divertido e com muita brincadeira!
Toca a animar o dia com uma canção dos números…

Vamos tornar a canção ainda mais divertida: em vez de dizerem “uma velha” digam o
nome do vosso filho ou de todos os elementos da família… fica muito mais divertido e
ainda falam da família!!!

Agora é a hora da história… e como não podia deixar de ser… tem números… também
até 10! Esta história tem música de fundo, umas bonitas imagens e texto para os pais
vos lerem… no final podem dizer os números em ordem crescente e decrescente, por
exemplo!

Contem o número de animais no sofá! 1, 2, … sim são 9!
9 animais + 1 menino = 10 ,o número total de dedos das vossas duas mãos.
Contem o número de dedos das duas mãos do pai, ou da mãe!

Pinta o Sofá e desenha os animais da história “TODOS NO SOFÁ” de Luísa Ducla Soares

Desenhem um sofá grande e os animais em cima do sofá!

OUTRA PROPOSTA DE ATIVIDADE:

Desenhar animais, pintá-los, recortá-los e colar cada um deles numa palhinha, ou pauzinho de espetada, ou no que quiserem… ficam uns fantoches para vocês brincarem!

Assim como estes:

…que foram uns meninos que fizeram e que ficaram bem engraçados!!! De certeza que os vosso também vão ficar lindos!!!!

O resto de uma boa semana e fiquem bem!

Beijinhos e até amanhã.

Diário de quarentena - dia 62,

Olá de novo!

Vieste espreitar?

Para ver qual era a novidade de hoje?

Boa!!! Fizeste bem!

Para começar o dia, pensei que o melhor seria uma bela história!

Desta vez, para a escutares, vais ter de estar com uma roupa confortável e estar sentado num tapete fofinho!

Já vais perceber porquê!

A história de hoje tem como autora a Cláudia Pinto Praça e fala sobre um leão que perdeu a sua juba!!??? A Cláudia conta-vos o que aconteceu…

A história é um bocadinho longa, mas vais ver que vale a pena!

Pede aos teus pais que contem em 2 ou 3 vezes…logo vês, como te apetecer!

Espera… estou a ouvir uma música! E sons de animais!

Esta canção fala sobre alguns dos animais que aparecem na história, vê lá se os descobres!

Conseguiste? Bom trabalho!

Agora o desafio é construíres os teus animais da selva, por isso deixo uma sugestão bem fácil e gira. Quando estiverem prontos, podes brincar com eles!!

Um resto de bom dia e brinquem muito!!

Até à próxima!

Com estas atividades trabalhamos a Área do Conhecimento do Mundo e da Expressão e Comunicação: Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, Artes Visuais, Educação Física e Música.

Diário de Quarentena - dia 61

Olá meninos, tudo bem??

Que bom o sol  🌞 voltou e bem quentinho!! Dá mesmo vontade de passear, correr, saltar.  Lembrei-me de um lugar que sei que vocês gostam muito de ir! É isso mesmo ao Jardim zoológico! Mas como ainda temos de ter muito cuidado com as saídas e os passeios, deixo aqui esta pequena história/vídeo para vocês!!  Sei que vão gostar bastante.

Agora que já “mataram” um pouquinho as saudades de alguns animais e como sei que gostam muito de fazerem construções com legos ficam aqui algumas sugestões!! Construam o vosso Jardim Zoológico. Vamos lá a puxar por essa imaginação.

VAMOS CONSTRUIR ANIMAIS DE LEGO

Podem construir répteis...

Animais mamíferos...

Ou outros animais que vocês gostem!! Peçam ajuda aos pais…

Que tal recordar as formas geométricas? Desenha um círculo ◯ à volta dos animais e um triangulo △ à volta das plantas!! 

Bom e que tal dançar um pouco? Então ouve atentamente esta música muito gira e diverte-te.

Foram desenvolvidas as áreas do Conhecimento do Mundo e Área da Expressão e Comunicação:domínios da linguagem oral e abordagem à escrita, matemática, artes visuais e música.